НИЖНЬОЯБЛУНСЬКИЙ ОПОРНИЙ ЗАКЛАД ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ І-ІІІ СТУПЕНІВ - ЗАКЛАД ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ БОРИНСЬКОЇ СЕЛИЩНОЇ РАДИ САМБІРСЬКОГО РАЙОНУ ЛЬВІВСЬКОЇ ОБЛАСТІ
№ у системі: | 13520 |
![]() ![]() |
|||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Опорний заклад: | так | ||||||||
Філії: | №13536 , | ||||||||
Код ЄДРПОУ: | 22417858 | ||||||||
Повна назва: | НИЖНЬОЯБЛУНСЬКИЙ ОПОРНИЙ ЗАКЛАД ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ І-ІІІ СТУПЕНІВ - ЗАКЛАД ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ БОРИНСЬКОЇ СЕЛИЩНОЇ РАДИ САМБІРСЬКОГО РАЙОНУ ЛЬВІВСЬКОЇ ОБЛАСТІ | ||||||||
Скорочена: | НИЖНЬОЯБЛУНСЬКИЙ ОЗЗСО І-ІІІ ст.-ЗДО | ||||||||
Тип ЗЗСО: | Навчально-виховний комплекс (об'єднання) | ||||||||
Новий тип ЗЗСО: | Ліцей з дошкільним відділенням, початковою школою та гімназією | ||||||||
Ступiнь: | I-III | ||||||||
Форма власності: | комунальна | ||||||||
Тип місцевості: | сільська | ||||||||
Індекс: | 82532 | ||||||||
Поштова адреса: | Україна, Львівська область, Турківський район, с.Нижня Яблунька, вул. Шкільна, 259 | ||||||||
Код КОАТУУ: | 4625586501 | ||||||||
Код КАТОТТГ: | UA46080030250018882 | ||||||||
Телефони: | |||||||||
E-mail: | Показати email | ||||||||
Вибір підручників |
|
||||||||
Сайт(и): |
http://nyablunka-ozzso.lviv.sch.in.ua![]() |
||||||||
ЗЗСО на порталі «Нові знання»: |
http://nz.ua/school/wall?id=13520![]() |
||||||||
Електронна реєстрація в заклади загальної середньої освіти |
https://school.isuo.org/school/view?id=13520![]() |
||||||||
Директор: | Ляхович Василь Дмитрович | ||||||||
Куратор ЗЗСО: |
|
||||||||
Уповноважена особа: | |||||||||
Мова навчання: | українська | ||||||||
Профілі навчання: | |||||||||
Спроможність закладу освіти (учнів): | 360 | ||||||||
Кількість учнів: | 282 | ||||||||
Кількість персоналу: | 34 | ||||||||
Кількість класів: | 16 | ||||||||
Кількість приміщень: | 9 | ||||||||
Кількість інклюзивних класів: | |||||||||
Кількість учнів у них: | |||||||||
Бюджетування (засновник): | Бюджет Боринської селищної територіальної громади (1354300000) | ||||||||
Перевірка введених даних: | Перегляд | ||||||||
Звіти: |
|